SURABAYA-KEMPALAN: Lima mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Muhammadiyah Surabaya mengangkat tema kearifan lokal Surabaya di dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Mereka adalah Sakti, Mar’atus Sholiha, Lusi Afitrianita A., Lailatul Irmiah, dan M. Azadien Nuzul Zuhri.
Mahasiswa PBSI angkatan 2018 itu merupakan anggota tim penelitian mandiri yang diketuai Dr. Dra. Sujinah, M.Pd. Adapun dananya bersumber dari LPDP bekerja sama dengan Dirjen Sumber Daya Kemendikbudristek 2021.
Sujinah mengatakan, hibah riset mandiri dosen ini memiliki beberapa luaran. Salah satunya produk bahan ajar yang mengimplementasikan kurikulum prototipe. “Setiap anggota bertugas mengembangkan bahan ajar berbasis kearifan lokal. Penyusunannya mengacu pada kurikulum prototipe,” ujarnya.
BACA JUGA: Perpustakaan UM Surabaya dan Uinsa Bersinergi Tingkatkan Layanan
Sujinah menambahkan, Kurikulum Merdeka cocok diterapkan di era saat ini. Selain mengakomodasi perbedaan individu, terdapat pemilihan materi esensi dan mengangkat kearifan lokal ke khasanah global.
Para mahasiswa mengembangkan e-modul, e-LKS, video pembelajaran, dan poster digital. Materinya disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Setelah jadi, produk itu diujicobakan di sekolah mitra, di bawah pembinaan Majelis Dikdasmen Pimpinan Daerah Muhammadiyah Surabaya.
Uji coba bahan ajar dilaksanakan berdasarkan kesepakatan dengan sekolah mitra. Sakti, misalnya, mengembangkan e-modul berbasis kearifan lokal. Uji coba dilakukan di kelas VII-D SMPM 15 Surabaya. Peserta didik dikelompokkan sesuai dengan hasil uji asesmen diagnostik awal. E-modul berbasis kearifan lokal itu berupa parikan. Peserta didik tampak antusias. “Mereka bebas mengerjakan soal dengan memanfaatkan media. Boleh menggunakan Powerpoint, kertas buffalo, video, atau media lain,” ujar Sakti.
Belum ada obrolan
Mulai obrolan pertama kamu di sini!
Silakan Login atau Daftar untuk ikut berdiskusi