Massive Open Online Course (MOOC) dan Akses Masyarakat pada Pendidikan

OLEH: Jani Purnawanty

KEMPALAN: Universitas Terbuka (UT) sengaja diracang untuk memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada masyarakat guna melanjutkan belajar ke jenjang pendidikan tinggi. UT menawarkan banyak keleluasaan dan fleksibilitas dalam proses pembelajarannya.

Metode dan praktik pembelajaran pada UT nyaris mirip dengan apa yang pernah kita jalani di masa pandemi: belajar online, disediakan modul, penugasan mandiri, penugasan berkelompok, dilengkapi dengan beberapa kali pertemuan tatap muka dan tutorial kelompok, dan ujian di tengah dan akhir semester. UT sukses dijalankan hingga kini dan memberikan kontribusi besar bagi peningkatan kesempatan belajar bagi masyarakat luas dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

Sekarang ada Massive Open Online Course (MOOC). Fasilitas pembelajaran ini ditawarkan di beberapa perguruan tinggi, seperti di Universitas Airlangga misalnya. MOOC ditawarkan untuk pembelajaran terkait dengan mata kuliah yang ditawarkan pada program studi, bisa juga ditawarkan di luar skema mata kuliah.

Teknis dan praktik pembelajarannya mirip dengan yang di UT: disediakan konten pembelajaran yang terdiri dari referensi bacaan wajib, video pembelajaran, dan rangkuman materi. Untuk mengukur daya serap dan pemahaman pembelajar MOOC, setiap topik dilengkapi dengan kuis dan forum diskusi online. Evaluasi pembelajaran dilakukan di tengah dan akhir semester. Setelah menuntaskan seluruh proses pembelajaran, peserta MOOC akan mendapatkan sertifikat dari perguruan tinggi penyelenggara MOOC.

Apa guna sertifikat-sertifikat MOOC bagi pemegangnya? Secarik sertifikat merupakan bukti formal bahwa seseorang telah melaksanakan kegiatan pembelajaran yang terstruktur, terukur, teruji, dan terpantau. Sertifikat layak dipresentasikan kepada pihak ke-3 sebagai bukti penguasaan kompetensi tertentu dan itu dapat dipertanggungjawabkan secara personal dan institusional. Para mahasiswa yang mengambil pembelajaran ekstra melalui MOOC, akan mendapatkan nilai tambah keilmuan dan memperkuat portofolionya ketika lulus kelak.

Masyarakat awam yang berminat meningkatkan kapasitas dirinya dan terus bersemangat menambah pengetahuan atau ingin mengetahui secara tepat akan topik-topik terkini, MOOC menjadi pilihan terbaik. Sertifikat MOOC yang diperoleh menjadi bukti pencapaian di bidang ilmu tertentu dan ini membuka peluang lebih lebar di dunia profesional.

Akan selalu ada jalan bagi pencari ilmu untuk meneguk sebanyak mungkin pengetahuan yang bermanfaat bagi kehidupan pribadinya dan di masyarakat. Tidak semua orang mempunyai akses untuk belajar hingga ke perguruan tinggi. MOOC menawarkan peluang bagi mereka yang berminat menyelam lebih dalam dengan standar pembelajaran perguruan tinggi. Mencicipi mewahnya belajar di tingkat pendidikan tinggi sekarang bisa dilakukan dengan belajar melalui MOOC.

Sosialisasi tentang peluang belajar melalui MOOC sangat perlu dilakukan secara lebih agresif dan intensif agar masyarakat luas dapat memanfaatkan kesempatan belajar ini dengan sebaik-baiknya. Jika statistik mengatakan orang di Indonesia mampu menghabiskan waktu rata-rata 10 jam mengakses internet, maka seharusnya platform MOOC mempunyai pasar yang luas. Tinggal menemukan cara yang jitu untuk membelokkan minat masyarakat dalam memilih, dari lebih banyak mengakses konten-konten sosial media yang –mohon maaf– kurang berfaedah, beralih ke MOOC. Belajar sambil tetap internetan, dapat pengetahuan dari sumber yang valid, kapasitas diri meningkat, dapat sertifikat pula. Kurang menarik apa?

* Dosen & Peneliti di Fakultas Hukum Universitas Airlangga
Penerima Grant Impact Seed Funding 2022 (SEA Jurnalist-Scientist Hub) Pulitzer Center.